山梨大學是總部位于東京西側的山梨縣縣府所在地甲府市，成立于1949年的國立大學。最初只有學藝（師范）學部和工學部兩個學部，2002年與山梨醫科大學合并，新增醫學部，目前有教育學部、醫學部、工學部、生命環境學部4個學部，以及醫工農綜合教育部（碩士課程、博士課程）和教育學研究科兩個研究生院，整個大學共有學生約4700人。該校有兩個校區，一個是集中了大多數學部和研究生院的甲府校區（位于甲府市武田），另一個是醫學部相關的醫學部校區（位于中央市下河東）。兩個校區均位于甲府盆地，前往東京市區以及附近縣市的交通都很方便。校園南部是日本最高的富士山，西部有南阿爾卑斯山，北部有八岳，東部則是奧秩父山脈，在這里能夠享受大自然，近距離感受到四季的變化。甲府主校區位于JR甲府站北側的武田通兩側，道路通往供奉著日本戰國時代的名將武田信玄的武田神社，校園周圍歷史氛圍濃厚。
山梨大學在其校章中表示：“尊重個人尊嚴，珍視追求真理和學術自由，積極接納多元文化和價值觀，在滿足社會需求的同時，追求廣泛的知識和深厚的專業性，成為地區的核心，培養能夠為世界和平和人類福祉做出貢獻的人才?！痹撔Ｒ源苏鲁虨榛A，推進“考慮未來世代的教育研究”、“促進各學科的融合”、“建立全球研究基地”、“培養活躍于國際社會的人才”、“從地區向世界傳播成果”和“推動不斷改革”等。
武田通盛開的櫻花
教育學部源自江戸昌平黌
下面就根據山梨大學官網等的信息，介紹一下該校的歷史和現狀。
山梨大學的歷史最早可以追溯到江戶時代后期1795年成立的甲府學問所徽典館。這是作為江戶幕府直轄的教學機構——昌平坂學問所（昌平黌（hong））的分校而設立的。進入明治時代后，于1873年改為開智學校，次年，即1874年改為師范講習學校，1875年又更名為山梨縣師范學校。此后也經歷了多次更名，到1943年成為山梨師范學校（官立）。另外，1921年成立了山梨縣實業補習學校教員養成所，后來更名為山梨縣青年學校教員養成所等。這兩所學校最終在1949年設立山梨大學時成為學藝學部。
學藝學部于1966年改組為教育學部。教育學部在1998年改為教育人類科學部，但在2016年再次改為教育學部。目前的教育學部設有1個課程6個專業，也就是學校教育課程中設有幼兒發展教育、語言教育、科學教育、生活社會教育、藝術體育教育和障礙兒童教育6個專業方向。該學部致力于培養對兒童教育充滿熱情，擁有豐富人文素養，具備與教職和教科相關的專業知識和技能的人才。實施以少人數小組型基礎教學群為核心的扎實的指導體系課程。
校園風景
山梨大學工學部的起源可以追溯到1924年成立的山梨高等工業學校。該校在二戰期間改名為山梨工業專門學校，在山梨大學設立時成為其工學部。工學部最初設有機械工學科、電氣工學科、土木工學科和應用化學科4個學科。此后陸續增加了新的學科，包括發酵生產學科（1957年）、精密工學科（1960年）、電子工學科（1961年）、計算機科學科（1970年）、環境整備工學科（1974年）等。研究生院工學研究科的碩士課程始于1965年。
工學部于1989年對所有學科進行了重組，形成了4個學科的體制；1998年再次改編，形成6學科體制，開設了循環系統工學科。2012年形成了7學科體制，一直延續至今。這7個學科分別是機械工學科、電氣電子工學科、計算機理工學科、信息機械電子工學科（2019年更名為機械電子工程學科）、土木環境工程學科、應用化學科和先進材料理工學科。工學部通過充實的教育體系，使學生能夠系統且有效地學習數學、物理等工程基礎科目，以及培養溝通能力、英語能力和工程設計能力等的科目，以培養具備實踐能力、能夠應對社會課題的優秀工程師。
醫學部的歷史則始于1978年在山梨大學校內設立的山梨醫科大學。該醫科大學于1983年設立了附屬醫院、1986年開設了研究生院醫學研究科博士課程、1995年設立了護理學科。后來在2002年與山梨大學合并，成為其醫學部。2003年廢除了醫學類和工學類的研究科，設立了研究生院醫學工學綜合研究部和教育部，2016年改為研究生院醫工農學綜合教育部。
護理學科教育研究棟（西側）
醫學部的理念和目標是：“為了培養持有深刻的人道主義情懷和開闊的視野，具備醫學倫理觀念，掌握基于科學根據的醫學知識和技術，能夠為地方醫療和國際醫療做出貢獻的醫療人才，以及具有國際影響力的優秀研究者而開展教育和研究?！?/p>
立足于當地風土和地理的先進研究
山梨大學的第4個學部是2012年設立的生命環境學部。該學部的基本理念是“基于自然和社會共生科學，培養具有生命科學、食品生產與加工、環境與能源、地區社會、企業經營與行政等領域廣泛視野的人才，這是通過可持續食品生產和供應實現地區社區繁榮所必需的?！?，成為一個融合理科和文科的學部。該學部有3個理工類學科，分別是生命工學科、地區食物科學科和環境科學科，以及1個文科類學科，即地域社會系統學科。生命工學科中包含了生物醫學科學特別專業，地區食物科學科中設有葡萄酒科學特別專業，地域社會系統學科中設有觀光政策科學特別專業。該學部的招生名額為155人。
山梨大學的研究，包括引領氫能源時代的清潔能源和燃料電池納米材料、由山梨的文化、風土和地理因素孕育出的葡萄及葡萄酒科學、世界領先的生物發育工程、先進腦科學等多個領域，與產業、政府和學術界合作開展了廣泛領域的研究。山梨大學的一位畢業生大村智博士（北里大學特別榮譽教授），通過研究土壤中的微生物，建立了獨特的方法進行微生物大規模培養和有機化合物的特性評估。他在2015年由于在這一領域的突出貢獻獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。
大村智紀念學術館
國際化及國際交流方面的事務由2014年設立的國際化推進中心和教育國際室負責。國際化推進中心的全球推進部門為外國留學生提供日語教育、學習及生活方面的指導和咨詢，同時也為希望在日本就業的留學生提供支援。與中國、臺灣、韓國、泰國等東南亞國家和地區，英國、美國、德國等歐美國家的69所大學簽訂了國際交流協議。截至2023年5月，外國留學生總數為235人（其中女性77人），包括國費獎學金、政府派遣和自費留學等方式。
截至2023年5月，山梨大學在校學生包括本科生3788人（其中女性1228人）、研究生925人（其中女性243人）。大學教員（全職）共有502人。
第14回梨甲祭
山梨大學現任校長中村和彥，1982年山梨大學教育學部畢業，1986年筑波大學研究生體育研究科畢業。2011年成為山梨大學教育學部的教授，2015年擔任該學部長和研究生院教育學研究科長。2021年成為山梨大學的理事（負責教學和國際交流）及副校長，并于2023年5月開始擔任校長。他的專業領域是教育學和發育發展學。
日文：瀧川 進
照片：山梨大學HP＆FaceBook
翻譯：JST客觀日本編輯部
